tese principal que defendo é a de que a Geografia do ensino primário no Estado do Rio Grande do Sul do século XX se expressou sob diferentes nuances - Pensamento Geográfico, disciplina escolar de Geografia e de Estudos Sociais - caracterizando períodos específicos da produção do saber geográfico. Metodologicamente, a proposta assume uma dimensão centrada na análise documental. No que confere a prática dos arquivos, a análise documental está baseada em uma operação historiográfica, ou seja, uma forma de “encarar a história como uma operação tentando, de maneira necessariamente limitada, compreendê-la como a relação entre um lugar, procedimentos de análise e a construção de um texto
| Number of pages | 243 |
| Edition | 1 (2025) |
| Format | A4 (210x297) |
| Binding | Paperback |
| Colour | Black & white |
| Paper type | Cream |
| Language | Portuguese |
Have a complaint about this book? Send an email to [email protected]
login Review the book.