O presente trabalho tem por objetivo mostrar a contribuição do estágio supervisionado para a formação profissional do Assistente Social, assim como conhecer o processo de supervisão, analisando o ponto de vista dos estagiários, dos supervisores de campo e do supervisor acadêmico que foram entrevistados sobre esse processo. O primeiro capítulo conduzirá a conhecimentos sobre a trajetória do Serviço Social e também a evolução da profissão do Assistente Social. Este fato possibilitará constatar os acontecimentos históricos, metodológicos e teóricos que cercam a sua concepção. O segundo capítulo demonstra o processo histórico do estágio curricular supervisionado de forma geral para todos os cursos, como era visto antes pelas leis bem como pelas instituições de ensino, até a atualidade, regulamentado de forma a ensejar a melhor qualidade de tal estágio. Em seguida, será apresentado o estágio supervisionado curricular em específico para o curso de Serviço Social, apresentando um breve histórico de onde ele se iniciou e como se apresenta diante da contemporaneidade. O último capítulo apresenta a análise da pesquisa que teve por objetivo avaliar a importância do estágio supervisionado para a formação profissional dos acadêmicos do Curso de Serviço Social da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Bom Despacho e seus respectivos supervisores de campo e supervisor acadêmico.
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