TDAH

Processo de Inclusão no Ensino Fundamental

By Flabiana Kyriakis

Book Code: 45679

Categories

Psychology

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Paperback
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Synopsis

O material científico contido neste livro provém de uma monografia de conclusão de curso de pós-graduação em Educação Especial da Faculdade de Pinhais e busca subsídios teóricos para esclarecer o fenômeno Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade na prática educacional.

Trata-se de uma pesquisa com enfoque descritivo que compreende um levantamento teórico sobre o tema determinado – TDAH, verificando a sua ocorrência na escola e como o professor e a família podem contribuir para a aprendizagem tanto da criança como do adolescente e em que a boa orientação implica. Como resultado do trabalho realizado, pode-se afirmar que o papel do professor e da família é muito importante para o processo de aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentam TDAH. Verifica-se que seu comportamento é um pouco distinto de crianças ou adolescentes que não apresentam essa deficiência.

Features

Number of pages 88
Edition 1 (2011)
Format A5 (148x210)
Binding Paperback w/ flaps
Colour Black & white
Paper type Uncoated offset 75g
Language Portuguese

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