Este caderno didático, desenvolvido no âmbito do PROFLETRAS/UERN, apresenta uma sequência didática voltada ao ensino da argumentação no Ensino Fundamental, com foco na produção e reescrita do gênero artigo de opinião. O material propõe atividades sistematizadas que exploram estratégias argumentativas, como tese, tipos de argumentos e valores argumentativos, favorecendo o desenvolvimento da escrita crítica dos alunos.
Alinhado à BNCC, o caderno parte de uma temática social e contemporânea — “Proibir ou não o uso do capacete no perímetro urbano?” — e oferece subsídios metodológicos flexíveis para o trabalho docente, promovendo o protagonismo discente e a formação de autores competentes de textos argumentativos.
| Number of pages | 83 |
| Edition | 1 (2024) |
| Language | Portuguese |
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