O presente trabalho tem por objetivo entender como a intervenção da recreação hospitalar auxilia no processo de aprendizagem em condições especiais de saúde. Como a ludicidade atua, pensando-a como instrumento de aprender e de aprender a aprender, sobre si e sobre reações emocionais que interferem na condição da saúde.
| ISBN | 978-85-64137-22-6 |
| Número de páginas | 91 |
| Edição | 1 (2012) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Uncoated offset 75g |
| Idioma | Português |
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