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ESTE LIVRO FOI PENSADO, ELABORADO, CONSTRUIDO E PRODUZIDO PARA CONTRIBUIR EM APRENDIZAGENS COM AS LETRAS L M N P Q. NELE TEM ATIVIDADES DIVERSAS E DISTINTAS COMO: 1 - SELEÇÃO DO SOM DAS LETRAS DENTRE OS DEMAIS. 2 - IDENTIDADE SONORA DE CADA LETRA. 3 - MEMORIZAÇÃO DA IDENTIDADE SONORA DE CADA LETRA. 4 - O SOM DAS LETRAS NA INICIAL, NO MEIO, FINAL E RECURSIVA NAS PALAVRAS. 5 - LOCALIZAÇÃO POSICIONAL DO SOM NAS PALAVRAS. 6 - RELAÇÃO DE IMAGEM, SOM, ARTICULAÇÃO, MOVIMENTOS MOTORES E GRÁFICAS DAS LETRAS. 7 - CONSCIÊNCIA SILÁBICA, CONSCIÊNCIA DE PALAVRAS, IDEIA E CONSTRUÇÃO DE FRASES. 8 - SONDAGENS DIAGNÓSTICAS DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NO TRATO COM AS LETRAS. 9 - APRECIAÇÃO DE LEITURAS TEXTUAIS. 10 - INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO TEXTUAL ORAL E ESCRITA. 11 - ESCRITA DE PALAVRAS, FRASES, TEXTOS. 12 - SEGMENTAÇÃO DE PALAVRAS EM TEXTOS. 13 - INFERÊNCIA TEXTUAL. 14 - PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE DESENHO, IMAGEM, ILUSTRAÇÃO. 15 - DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS. 16 - AUTORECONHECIMENTO E IDENTIDADE. É UM ÓTIMO LIVRO PARA ALFABETIZAR E LETRAR. IDEALIZADO E PRODUZIDO POR ALGUÉM QUE ESTUDOU, SE FORMOU E APRENDEU NAS PRÁTICAS DE SALAS DE AULA. PRINCIPALMENTE EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO.
ISBN | 978-65-266-1476-1 |
Seitenanzahl | 199 |
Ausgabe | 3 (2024) |
Format | A4 (210x297) |
Einband | Ringbindung |
Farbe | Farbig |
Papiertyp | Uncoated offset 90g |
Sprache | Portugiesisch |
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