
Nesta obra, são abordados vários aspectos que se relacionam intimamente com o processo de aprendizagem. Através de uma pesquisa realizada com alunos de alto rendimento, a autora busca desmistificar o processo de aprendizagem, demonstrando através dos dados da pesquisa como o uso de estratégias interferem na aprendizagem humana, sugerindo-as como uma possibilidade de atuação com alunos com dificuldades de aprendizagem.
ISBN | 978-85-9173- 630-0 |
Número de páginas | 86 |
Edição | 1 (2014) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura c/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Coated Silk 90g |
Idioma | Português |
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