Os termos participação, cidadania e autonomia estão correlacionados em se tratando de função social da gestão da educação. Para que a autonomia seja decretada e praticada na escola, é preciso que se passe antes por um processo de descentralização do poder e redistribuição do mesmo entre seus dirigentes educativos, de maneira condizente aos diferentes níveis hierárquicos.
| ISBN | 978-65-266-2390-9 |
| Número de páginas | 100 |
| Edição | 1 (2024) |
| Formato | A4 (210x297) |
| Acabamento | Argolado |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Português |
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