Nossas escolas não tem sido capazes de habilitar os alunos no uso de simples conceitos matemáticos, continua longe de oferecer um aprendizado matemático, a matemática vem sendo ensinada através de uma série de exercícios artificiais e mecânicos baseado na memorização ou repetição, não havendo espaço para questionamentos, criatividade e análise de resultados, componentes esses intimamente ligados com a lógica.
Nesse sentido elaboramos esse material didático com o objetivo de subsidiar o professor nas propostas de atividades que desenvolvam o raciocínio lógico, preenchendo uma lacuna apresentada nos nossos livros didáticos.
| ISBN | 978-85-913633-0-8 |
| Número de páginas | 87 |
| Edição | 1 (2012) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Português |
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