A História de Orelha

Von Tereza Cristina Palmieri

Buchcode: 960273

Kategorien

Pädagogen, Welpen, Tiere, Kinder- und Jugendliteratur, Jugend und Adolescents, Didaktisch, Animais

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Klappentext

“A História de Orelha”, é uma narrativa que nasce da realidade e da sensibilidade diante de uma situação que infelizmente ainda se repete em muitas cidades: o abandono e a vulnerabilidade dos animais que vivem nas ruas.

Orelha não é apenas um personagem. Ele representa tantos outros animais que convivem diariamente com a fome, o frio, o medo e a invisibilidade. Sua história nos convida a olhar com mais atenção para aquilo que muitas vezes preferimos não ver.

Ao longo da narrativa, o leitor acompanha não apenas a trajetória de um cachorro que buscava sobreviver, mas também as escolhas humanas que moldam o destino dos mais frágeis. A obra propõe uma reflexão profunda sobre empatia, responsabilidade, omissão e cuidado, mostrando que cada atitude — ou a falta dela — tem consequências.

Mais do que contar uma história triste, este livro busca provocar consciência. Ele convida crianças, jovens e adultos a refletirem sobre o papel de cada um na construção de uma sociedade mais justa e mais sensível à vida em todas as suas formas.

A História de Orelha é, portanto, um convite à empatia. Um chamado ao cuidado. E, sobretudo, uma lembrança de que nenhum ser vivo deveria ser invisível.

Merkmale

ISBN 9786502012208
Seitenanzahl 72
Ausgabe 1 (2026)
Format A5 (148x210)
Einband Taschenbuch mit Klappen
Farbe Schwarz-Weiß
Papiertyp Estucado Mate 90g
Sprache Portugiesisch

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Tereza Cristina Palmieri

Tereza Cristina Palmieri é educadora, escritora e pesquisadora da aprendizagem e do desenvolvimento humano.

Iniciou sua trajetória na educação em 1988, atuando como alfabetizadora nas redes estadual e particular de ensino. Desde então, construiu uma carreira dedicada à educação, à formação de leitores e à busca por práticas pedagógicas mais humanas e inclusivas.

Graduada em Letras, ampliou sua formação nas áreas de Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Neurociências, aprofundando seus estudos sobre aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e emocional. Atualmente também se dedica ao estudo da Psicanálise, buscando compreender com mais profundidade o universo subjetivo das crianças e adolescentes.

Ao longo de sua carreira, atuou no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, e atualmente integra a rede municipal de ensino, mantendo forte compromisso com a educação pública e com a inclusão educacional.

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