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O presente trabalho tem por objetivo promover uma reflexão sobre a gestão educacional empreendedora que necessita de gestores e educadores também com características empreendedoras. Como a pedagogia empreendedora exige grande energia e dedicação do corpo docente para conduzir as mudanças que ela suscita, faz-se mister que o educador recrie a metodologia de ensino, o que exigirá deste empenho e convicção. Na gestão empreendedora, a ênfase nos gestores como diretores e coordenadores não deixam de incluir também a necessidade de possuir uma pedagogia empreendedora e, principalmente, um educador-empreendedor. Desta forma, no decorrer deste trabalho serão tratadas questões fundamentais sobre a gestão escolar diante das novas demandas que a escola enfrenta no contexto de uma sociedade que se democratiza e transforma. Entender a diferença de administração escolar e gestão escolar é essencial para o entendimento das práticas modernas de instituições de ensino.
Seitenanzahl | 15 |
Ausgabe | 1 (2024) |
Sprache | Portugiesisch |
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