“CAPITALISMO SOCIAL: Pedagogia da Inclusão Socioeconômica” é, entre outras coisas, uma obra de educação financeira, libertadora, na medida em que busca ensinar e/ou instrumentalizar os cidadãos a resistirem aos processos de exclusão socioeconômica (há tempos) produzidos pelo capitalismo, seja criando-se mecanismos de defesa, seja construindo-se estratégias que lhes permitam alcançar a prosperidade econômica sem, todavia, nesse mesmo processo:
1- Deixarem de ser escravos assalariados do capital para poderem se tornar escravocratas; ou seja, sem, entretanto, nesse mesmo processo:
2- Deixarem de ser oprimidos para poderem se tornar opressores.
Em outras palavras, CAPITALISMO SOCIAL: Pedagogia da Inclusão socioeconômica é um livro que, entre muitas outras coisas, ensina e/ou instrumentaliza os cidadãos a poderem reagir contra a exclusão social gerada pelo capitalismo, utilizando-se, todavia, de quase todas as mesmas armas dos capitalistas, mas, com outros fins, isto é, buscando-se a retomada dos processos de:
1- humanização,
2- solidariedade,
3- fraternidade e/ou sistematização da equidade social.
Esperamos que esse livro possa ser útil à formação de uma geração mais livre e responsável, porque também mais crítica e capaz de conquistar a sua independência socioeconômica, seja no sentido micro/individual seja no sentido macro/coletivo, dado que a cidadania, incluindo-se aí a equidade social, apesar de ser um justo direito, deve ser encarada também como fruto de uma conquista, uma vez que, numa sociedade dividida entre classes e/ou grupos antagônicos, com múltiplos interesses opostos, como a capitalista, ela, essa mesma cidadania, nunca será e não deve assim também ser esperada e/ou encarada como fruto de uma dádiva.
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