Conectados 3

Este es el tercero de una colección compuesta por 4 libros. Cada cual está pensado para ser trabajado durante un curso de cuatro a cinco meses, o sea, el curso completo tiene la duración de casi dos años.

La obra parte de una concepción de lengua como fenómeno heterogéneo y, por lo tanto, variable. Intentamos demostrar un poco de la variación de la lengua española, pero, evidentemente, cuatro libros no dan cuenta de todo, teniendo en cuenta la cantidad de países que tienen el castellano como lengua oficial y el número de hispanohablantes en el mundo. Aparte de eso, buscamos enseñar algo de ese universo de culturas diferentes, que es la hispanidad –fiestas, música, costumbres, comidas, vestuario, danzas, arte etc.– todo eso correlacionado con nuestra propia cultura, la(s) cultura(s) brasileña. En otras palabras, se intenta partir de la realidad de los estudiantes, para confrontarla con diferentes costumbres y hacerles ver la riqueza que hay en la diferencia.

En cuanto a la metodología elegida para elaborar la obra, se puede afirmar que bebimos de varias fuentes y el resultado es una colección que mezcla diferentes abordajes de enseñanza de segunda lengua: Enfoque Comunicativo, Aprendizaje por Tareas, Gramática Contrastiva, o sea, se trata de una metodología híbrida. Lo fundamental es que el alumno sea dueño de su proceso de aprendizaje, participando de manera activa, reflexiva y crítica.