Dança do Ventre e Didática: Para Professoras e Alunas

Neste volume da Série Metaforma & Movimento para Dança do Ventre, introduzimos a ideia da Dança como Metáfora de uma Meta-Linguagem Oculta no Corpo. E quem entende e decifra estes códigos são as professoras e suas alunas.

Cada vez mais o discurso pedagógico em Dança do Ventre vem sendo incentivado, casando conhecimentos científicos e artísticos, proporcionando instrumentalização e recursos metodológicos, tanto para professoras quanto para alunas, para facilitar o aprendizado.

Toda essa intenção coletiva para a melhoria de nosso desempenho no mercado de trabalho é muito bem vinda, e nunca se viu, como hoje, a preocupação em reunir palestras, cursos técnicos e encontros vivenciais em um só evento, que proporcione experiências mais amplas de aprendizado e leitura corporal, como ocorre nos congressos.

A partir deste volume da Série Metaforma e Movimento, estaremos introduzindo algumas técnicas de propriocepção para aumentar a criatividade, tanto em coreografias quanto em improvisações estudadas, como também compartilhando propostas que unem a otimização da aprendizagem à qualidade de vida.

→ Abrindo os canais da intuição e da criatividade espontânea

→ Compreendendo como a criatividade se manifesta

→ Perceber a realidade subjetiva para dançar com intuição

→ O Ensinar e o Aprender

→ Percepção artística da realidade: conceitos para criar exercícios de alto padrão

→ Como compreender, Como entender, Como resolver, Como aplicar, Como fomentar a “cria-atividade”

→ Exercícios de abertura dos canais perceptivos (técnicas)

→ Técnica do Desenho Animado

→ Técnica do Desenho do Som

→ Outras técnicas

→ O estado mental mais favorável ao aprendizado

→ PNL e Metafísica aplicada ao ensino da dança do ventre

→ Ritmos da Alma & 5 Arquétipos do Ritmo aplicados à Dança do Ventre