O ensino público no Brasil atravessa um dos momentos mais desafiadores de sua história. Embora represente um dos pilares fundamentais da cidadania e da construção de uma sociedade mais justa, igualitária e crítica, a educação pública, em especial a básica, continua marcada por profundas desigualdades regionais, desvalorização profissional, infraestrutura precária e políticas públicas frequentemente inconsistentes. Em meio a esse cenário, o professor emerge como figura central — ao mesmo tempo protagonista e vítima de um sistema que parece oscilar entre o descaso e a resistência.
| Seitenanzahl | 117 |
| Ausgabe | 1 (2025) |
| Sprache | Portugiesisch |
Haben Sie Beschwerden über dieses Buch? Sende eine Email an [email protected]
Klicken Sie auf Anmeldung und hinterlassen Sie Ihren Kommentar zum Buch.