Expansão do ensino superior brasileiro e acomodação de alunos-excedentes

Ivanil Nunes nasceu em 1966, em Guaraci, pequeno município do norte do Paraná, na antiga fronteira cafeeira. Filho de pai paulista e mãe baiana, descendente de uma bisavó indígena Guarani-Kaiowá, carrega as marcas das migrações internas: a geada de 1975 levou a família a migrar para Carapicuíba, na periferia de São Paulo. Estudante de escola pública, conheceu cedo o trabalho e a mobilidade — de São Paulo a Buenos Aires.

Aos dezessete anos, ingressou como ferroviário na FEPASA, onde trabalhou por catorze anos. Essa experiência no chão das linhas de trem tornou-se a base empírica de sua produção acadêmica sobre as ferrovias brasileiras e argentinas.

Em 1996, desligou-se da FEPASA e iniciou sua "mudança de via": de ferroviário a professor-pesquisador. Graduou-se em Ciências Sociais pela Fundação Escola de Sociologia e Política e pela UNESP; obteve o mestrado em Economia e o doutorado em Ciências Sociais pelo PROLAM/USP (2008), com tese sobre a integração ferroviária sul-americana, além de dois pós-doutorados. Foram mais de vinte anos de magistério superior em instituições como UNINOVE, UNIFESP, USP/ESALQ e UFABC. Sua produção inclui livros como Douradense (2005), Integração Ferroviária Sul-Americana (2011) e De aluno trabalhador a professor pós-doutor (2021), além de artigos em periódicos qualificados.

Essa trajetória — do trabalho ferroviário à cátedra universitária — contribuiu para habilitá-lo a uma reflexão acadêmica madura e consistente, sob as perspectivas da História Econômica, da Sociologia e da Ciência Política.