Em IDENTIDADE DOCENTE Entre o ideal e o possível, a autora investiga os desafios enfrentados por professores em contextos escolares de alta exigência, evidenciando as tensões entre a formação acadêmica e as demandas concretas da prática pedagógica. A obra revela como a identidade docente se constrói em meio à pressões institucionais, conflitos cotidianos e processos contínuos de adaptação e reinvenção.
A partir de uma análise sensível e fundamentada teoricamente, o livro dá voz a professores que vivenciam o descompasso entre o que aprenderam e o que precisam realizar na sala de aula, mostrando que ensinar, hoje, exige muito mais do que domínio de conteúdo — exige resiliência, reflexão e capacidade de reconstrução permanente.
Mais do que um diagnóstico, a obra propõe caminhos possíveis, destacando a importância da formação continuada contextualizada, do apoio entre pares e da construção coletiva de práticas que tornem o exercício da docência mais significativo e sustentável.
Trata-se de uma leitura essencial para professores, formadores e todos aqueles que desejam compreender, em profundidade, o que significa tornar-se professor na contemporaneidade.
| ISBN | 9786502064801 |
| Seitenanzahl | 109 |
| Ausgabe | 1 (2026) |
| Format | A5 (148x210) |
| Einband | Taschenbuch mit Klappen |
| Farbe | Schwarz-Weiß |
| Papiertyp | Ahuesado 80g |
| Sprache | Portugiesisch |
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