O Uso Ético da Inteligência Artificial na Escola e na Academia

Name: O Uso Ético da Inteligência Artificial na Escola e na Academia
Author: Renato L. Cardoso

Princípios, Riscos e Boas Práticas para Estudantes

Von Renato L. Cardoso

Buchcode: 1027119

Klappentext

O Uso Ético da Inteligência Artificial na Escola e na Academia é uma transcrição da minha palestra de mesmo temae apresenta, de uma discussão sobre os fundamentos éticos, os riscos, as boas práticas e os desafios pedagógicos que surgem quando estudantes e docentes passam a utilizar ferramentas como ChatGPT, Copilot, Gemini e outras ferramentas no cotidiano acadêmico.

Ao longo dos capítulos, o livro explora desde o imaginário cultural que molda nossa percepção da IA até sua história, funcionamento e limitações. Discute plágio, autoria, verificação de fatos, políticas institucionais, avaliação na era da IA e estratégias práticas para uso responsável. Traz ainda, dinâmicas de sala de aula e orientações para docentes e gestores.

Este livro não é um manual técnico, mas sim, um convite à reflexão crítica. Ela defende que a IA pode ser uma aliada poderosa da aprendizagem, desde que usada com transparência, responsabilidade e respeito à integridade acadêmica. Um livro para quem deseja navegar com segurança e consciência no novo cenário educacional moldado pela inteligência artificial.

Merkmale

Seitenanzahl	86
Ausgabe	1 (2026)
Format	A5 (148x210)
Einband	Taschenbuch mit Klappen
Farbe	Schwarz-Weiß
Papiertyp	Offset 80g
Sprache	Portugiesisch

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Renato L. Cardoso

Defino-me, acima de tudo, como um buscador. Minha trajetória não é apenas um acúmulo de anos ou funções, mas sim o reflexo de uma curiosidade inquieta que me impulsiona a desbravar novos horizontes. Acredito que a busca pelo conhecimento é um movimento perpétuo, onde cada resposta encontrada se torna o ponto de partida para uma nova pergunta.

Nessa jornada, descobri que aprender e ensinar são atos indissociáveis. Para mim, o conhecimento só ganha verdadeiro valor quando é compartilhado e transformado em ferramenta de evolução para o outro. Encontrar o equilíbrio entre a absorção de novas ideias e a arte de transmiti-las é o que confere propósito ao meu cotidiano e sentido à minha vocação.

Minha essência profissional foi forjada na intersecção entre a técnica rigorosa e a sensibilidade educacional. Ao longo das décadas, busquei compreender não apenas o funcionamento dos sistemas, mas como a comunicação e as interfaces digitais podem encurtar distâncias e potencializar o aprendizado humano em um mundo em constante mutação tecnológica.

Essa busca contínua por atualização e excelência é o que sustenta minha base de atuação. Sou formado em Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade Newton Paiva e em Análise de Sistemas pela Estácio. Pós-graduado em Marketing Digital pela Universidade Estácio e Educação, Comunicação e Interfaces Digitais pelo Centro Universitário Uniseb. Professor há mais de 30 anos.

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