Fundamenta no estudo dos fenômenos educativos, considerando que, no lapso do tempo o comportamento social poderá mudar e precisaria repensar o conceito social para que o estudo da psicologia educacional não viesse perder sua legitimidade e cair no descaso do novo imaginário social.
| Seitenanzahl | 26 |
| Ausgabe | 1 (2016) |
| Format | A5 (148x210) |
| Einband | Taschenbuch mit Klappen |
| Farbe | Schwarz-Weiß |
| Papiertyp | Offset 80g |
| Sprache | Portugiesisch |
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