Publicação de artigos científicos

Name: Publicação de artigos científicos
Author: Érica de Cássia Ferraz, Ana Luiza G. P. Navas
ISBN: 9788592132101

RECOMENDAÇÕES PRÁTICAS PARA JOVENS PESQUISADORES

Von Érica de Cássia Ferraz, Ana Luiza G. P. Navas

Buchcode: 218915

Kategorien

Kurse und Sprachen, Wörterbücher und Gesprächshandbücher, Guias De Estudo, Notizbuch, Universitätsführer, Vorbereitung auf postgraduale Studien

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Klappentext

Este material contém orientações e sugestões práticas para auxiliar autores e jovens pesquisadores na preparação de seus

artigos para submissão e orientá-los em como lidar com os trâmites do processo de avaliação, revisão e publicação do manuscrito. O livro apresenta a visão de autores e a impressão de avaliadores e editores de periódicos científicos e contém, ainda, indicações de leitura e de revistas especializadas na área da Saúde da Comunicação Humana, que podem servir como fonte de pesquisa ou como destino de publicação.

Esperamos que este material de apoio possa facilitar a experiência de autores com a publicação científica e, consequentemente, contribuir com o processo de divulgação

da pesquisa qualificada no Brasil.

Merkmale

ISBN	978-85-921321-0-1
Seitenanzahl	76
Ausgabe	1 (2017)
Format	Quadrado (200x200)
Einband	Taschenbuch ohne Klappen
Papiertyp	Estucado Mate 90g
Sprache	Portugiesisch

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Érica de Cássia Ferraz, Ana Luiza G. P. Navas

Érica é fonoaudióloga, formada pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP), especialista em Linguagem e mestra em Saúde da Comunicação Humana, também pela FCMSCSP. Foi assistente editorial das revistas da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (RSBFa, JSBF e CoDAS) (2008-2013) e recebeu menção honrosa pela segunda colocação no Prêmio Editor do Futuro 2015, promovido pela Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC). Atualmente é editora executiva da revista Audiology – Communication Research (2013-) e consultora editorial. Participa do Programa para Capacitação em Publicação Científica, promovido pela ABEC e pelo Council of Science Editors (CSE).

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