Rosana Mendes Ribeiro

Fonoaudióloga Educacional, reconhecida pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, pós-graduada em Neuroeducaçâo, Doutoranda em Ciências da Educação, integra a equipe do GI3TES-Lab. de Investigação Europeia Multid., Diretora do Núcleo Aprende, professora nos cursos de aprimoramento e pós-graduação em Neurociência do CEFAC em SP, PE, RJ e Goiânia. Precursora do projeto “CRA-Classificação para Reenquadramento de Aprendizagem”, com assessoria em avaliativas adaptadas dos ensinos Fundamental e Médio, rede pública e privada de São Paulo. Reconhecido como “Metodologia CDRA” pela SEE/SP. Autora do Protocolo CRA - Classificação para Reenquadramento de Aprendizagem, dos Manuais de Modelos de Avaliativas Adaptadas dos ensinos Fundamental e Médio (2015) e do FALABETIZANDO, auxílio Alfabetização (2020) - beneficiário da campanha Children’s Walk-Roche Farma (2020). Vencedora do 12º Prêmio Mário Covas (2016/2017) -SEE/SP, juntamente a DER Centro-Oeste/SP e do Prêmio Prof. Dr. Fernando Capovilla - Excelência Metodológica/Laboratórios de Pesquisa - Brain Connection (2019/2020).