PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

By Roy Rimberti Rodriguez Trujillo

Book code: 263329

Categories

Administration, Education, Psychology, Practical administration, Applied psychology, Social psychology

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Synopsis

Es el arte o técnica de conocer la organización, a fin de determinar sus principales problemas, causas, efectos y alternativas para actuar con anticipación a la dinámica del entorno. El diagnóstico estratégico es función fundamental de gestión de cuyos resultados se determina la matriz de segmentación como estrategia corporativa de la organización y la forma de actuar en dichos segmentos mediante las tácticas organizacionales previo estudio de las capacidades, recursos y potencialidades de la organización.

El planeamiento estratégico –planeación estratégica- es un esfuerzo organizacional, definido y disciplinado que busca que las organizaciones definan con la mayor claridad posible su misión y la visión que tienen de esta en el mediano y largo plazo, constituyéndose en una herramienta poderosa que posibilita la adaptación de la organización a ambientes complejos, exigentes, cambiantes y dinámicos logrando el máximo de eficiencia, eficacia y calidad en la prestación de sus productos y servicios. En ningún caso es un recetario, ni constituye la solución a todos los problemas o preocupaciones de una organización o institución. Sin embargo permite el desarrollo de una visión compartida del camino que debe seguir la organización para alcanzar las metas que se ha propuesto y ello posibilita concentrar los esfuerzos y la creatividad de los miembros de la organización en alcanzar dichas metas.

Features

Number of Pages 128
Edition 1 (2018)
Language Spanish

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Roy Rimberti Rodriguez Trujillo

Amplo domínio no ensino intermédio e avançado na área de Matemática e Física, com menção nas disciplinas de Razonamento Matemático, Numeração, Álgebra, Geometria,Trigonometria, Física-Mecânica, Física-Hidráulica, Física-Elétrica e Física-Moderna. Sendo levado à aplicação básica e às técnicas Cientifico-Pedagógicas próprias das áreas da Ciências e da Matemática.

Critério para o desenvolvimento potencial na criatividade dos estudantes, com atitude reflexivas e éticas, na transformação da sua realidade, acorde às necessidades dos estudantes, também, na toma de decisões e na solução de problemas matemáticos de maneira oportuna e eficaz.

Capacidade para efetuar a diversificação curricular e a programação acadêmica na área de Ciências e matemática, baseado nas Políticas Educativas, desenvolvimento de projetos interdisciplinares como Biomatemática, Economia Matemática, Física-Matemática e matemática Aplicada.

Estudos Realizados:

Bacharelado em Educação Matemática e Física - Universidade Peruana Os Andes

Bacharelado em Administração Pública - Universidade Senhor de Sipam

Especialização em Psicologia Educativa e Tutoria - Universidade Nacional de Huancavelica

Mestrado em Ensino e Historia das Ciências e da Matemática - Universidade Federal do ABC

Bolsa Internacional outorgada pela Organização dos Estados Americanos e o Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (OEA-GCUB, 2016)

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