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Sou pedagoga multimeios e informática educativa, pela PUCRS, especialista em Design Educacional: inovação e tecnologias, com trajetória marcada pela pesquisa, pela docência e pela sensibilidade em cruzar educação, linguagem e tecnologias.
Desde 2005, pesquiso as contribuições de Bakhtin na educação para as mídias. Já atuei em projetos do ministérios da Educação em parceria com a UFRGS como o Mídias na Educação. Em 2009, publiquei o artigo Orkut na escola ou a Escola no Orkut, e em 2010, defendi na UFSC com bolsa CAPES a dissertação A docência midiática e a compreensão da comunicação dialógica em ambientes digitais. Em 2015, publiquei o artigo A polifonia no discurso pedagógico do tutor na revista EAD em Foco, do Rio de Janeiro.
Em 2014, o artigo Bakhtin visita a Sociedade da Hipercomunicação. Em 2023 fui avaliadora dos projetos pedagógicos no Prêmio Educador Transformador da BETT BRASIL.
Autora do artigo A arte do outro: a experimentação em design estratégico numa perspectiva bakhtiniana 2024, congresso Brasileiro de Pesquisa e desenvolvimento em Design.
Atuo como professora, pesquisadora e formadora de professores, desenvolvendo investigações e práticas que colocam a dialogia no centro dos processos pedagógicos, especialmente nos contextos da Educação a Distância e da docência mediada por tecnologias.
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