A educação brasileira teve forte influência do positivismo e do tecnicismo, levando à formação de indivíduos para exercerem o papel de meros trabalhadores manuais, atendendo aos anseios do mercado capitalista e desenvolvimentista. Em meio a esse contexto surgem os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, cujos princípios e conceitos buscam processos de formação nos sentidos humano, intelectual, social, político etc., unindo ciência, cultura, educação e trabalho. Dessa maneira, este livro tem o propósito de identificar os princípios e concepções que estão contidos nos documentos oficiais e leis que regem os institutos, por meio da visão da pedagogia histórico-crítica, aplicados na trajetória da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil.
| ISBN | 9786500504415 |
| Seitenanzahl | 29 |
| Ausgabe | 1 (2022) |
| Format | A4 (210x297) |
| Einband | Taschenbuch ohne Klappen |
| Farbe | Farbig |
| Papiertyp | Offset 80g |
| Sprache | Portugiesisch |
Haben Sie Beschwerden über dieses Buch? Sende eine Email an [email protected]
Klicken Sie auf Anmeldung und hinterlassen Sie Ihren Kommentar zum Buch.