Este livro busca identificar os principais fatores relacionados as dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita dos alunos em idade escolar. Discorremos e organizamos as principais características das dificuldades de aprendizagem, fatores que ocasionam dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita e relação professor-aluno como mediador do processo de ensino-aprendizagem.
No decorrer do livro abordamos a dificuldade de aprendizagem como fator de risco para problemas psicossociais na infância, associados a problemas sócio emocionais e comportamentais. A contribuição do presente livro o é alarmar para a necessidade do desenvolvimento de estudos para a melhor identificação dos fatores de risco e da investigação dos mecanismos que operam nesses fatores, prevenindo ou causando as dificuldades de aprendizagem.
| ISBN | 9786500367157 |
| Seitenanzahl | 33 |
| Ausgabe | 1 (2021) |
| Format | A4 (210x297) |
| Einband | Taschenbuch ohne Klappen |
| Farbe | Schwarz-Weiß |
| Papiertyp | Offset 80g |
| Sprache | Portugiesisch |
Haben Sie Beschwerden über dieses Buch? Sende eine Email an [email protected]
Klicken Sie auf Anmeldung und hinterlassen Sie Ihren Kommentar zum Buch.