Inicialmente os autores discorrem brevemente sobre a evolução do pensamento geográfico. Em seguida dissertam sobre as principais correntes do pensamento geográfico e as escolas que influenciaram no pensamento geográfico brasileiro. Entre as correntes do pensamento, a geografia crítica ganha um destaque a parte. Os Parâmetros Curriculares Nacionais se sobressaem na apresentação dos objetivos gerais para a geografia do ensino fundamental. O último capítulo do livro trata das perspectivas dos caminhos da geografia no Brasil do século XXI, abordando questões como: novos paradigmas no ensino da geografia, múltiplas linguagens na escola, perfil do professor de geografia para as novas competências. O livro ainda conta com riquíssimo anexo (leis brasileiras sobre o profissional da geografia e uma homenagem ao patrono da geografia no Brasil, o Prof. Dr. Milton Santos).
| Seitenanzahl | 73 |
| Ausgabe | 2 (2011) |
| Format | A5 (148x210) |
| Einband | Taschenbuch mit Klappen |
| Farbe | Schwarz-Weiß |
| Papiertyp | Offset 80g |
| Sprache | Portugiesisch |
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