Diante do presente material, buscamos apresentar uma nova vertente de leituras um pouco mais distantes das estabelecidas como obrigatórias e cobradas pelos vestibulares. Desta forma, o intuito deste baseia-se em apresentar e conhecer mais sobre obras literárias que poderiam ser utilizadas em sala de aula, a fim de se buscar expandir o repertório linguístico dos estudantes.
Sabe-se que a leitura escolar ainda valoriza o cânone literário, buscando estabelecer leituras mais específicas, valorizando os trabalhos de autores consagrados pelas academias. Diante disso, o intuito deste livro é apresentar vigentes práticas pedagógicas voltadas a materiais de autores não-canônicos, com o intuito de apresentar novas formas de linguagens e incentivar o prazer pela leitura.
| ISBN | 978-65-5392-526-7 |
| Seitenanzahl | 61 |
| Ausgabe | 1 (2022) |
| Format | A4 (210x297) |
| Einband | Taschenbuch ohne Klappen |
| Papiertyp | Offset 90g |
| Sprache | Portugiesisch |
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