SIMULAÇÃO COMO TECNOLOGIA DE PODER FORMATIVO

Simulação como Tecnologia de Poder Formativo: A Arte da Simulação na Formação de Profissionais de Saúde apresenta uma reflexão profunda, crítica e sensível sobre o uso da simulação como estratégia pedagógica central na educação em saúde. Ao longo de seus capítulos, a obra percorre desde a conceituação da simulação e sua articulação com metodologias ativas até a aplicação de tecnologias emergentes, destacando a simulação de alta fidelidade como ferramenta potente para o desenvolvimento de competências técnicas, cognitivas, éticas e emocionais.

Com linguagem acessível e embasamento científico consistente, o livro discute o papel do docente, a construção intencional de cenários simulados, os processos avaliativos e o debriefing como espaços privilegiados de reflexão e aprendizagem significativa. A obra também aborda desafios, limites e perspectivas futuras da simulação, reforçando sua relevância na formação de profissionais mais críticos, seguros, empáticos e preparados para a complexidade do cuidado em saúde.

Mais do que um manual técnico, este livro é um convite à ressignificação das práticas pedagógicas, defendendo a simulação como um verdadeiro dispositivo de transformação formativa, capaz de aproximar teoria e prática, promover segurança do paciente e fortalecer uma educação em saúde ética, humanizada e comprometida com a excelência.