Telas, atenção e escola

Quanto tempo de tela é demais? O celular atrapalha mesmo a atenção? A escola deve proibir? Entre alarmes e promessas, professores e famílias precisam decidir, e quase sempre sem tempo para ler os estudos. Este livro faz esse caminho com você. Mostra como ler uma notícia ou uma pesquisa sobre telas, separa o que a ciência sustenta do que ainda é dúvida e transforma o que se aprende em decisões pequenas, escritas e revisáveis, na escola e em casa. Trata de atenção, sono e rotina, redes sociais, desigualdade digital, o celular e a lei na escola, mediação docente, combinados em família, plataformas e dados na infância e inteligência artificial na escola. Não traz receita de horas de tela por idade nem promessa de solução rápida. Traz perguntas melhores e um jeito de decidir junto. Escrito para professores, coordenadores, gestores e famílias. Volume 1 da coleção Saúde, Educação e Sociedade.