Este livro tem o objetivo de propor um ambiente de aprendizagem diferenciado para alunos que estão em regime de progressão parcial de estudo. Visto que na forma tradicional ao qual é aplicado, muitas vezes, professores e alunos encontram dificuldades para que a aprendizagem seja devidamente acompanhada, por motivos como a falta de tempo disponível para que possam interagir.
| ISBN | 978-85-915986-8-7 |
| Seitenanzahl | 97 |
| Ausgabe | 1 (2013) |
| Format | A5 (148x210) |
| Einband | Taschenbuch mit Klappen |
| Farbe | Schwarz-Weiß |
| Papiertyp | Offset 80g |
| Sprache | Portugiesisch |
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