VIOLÊNCIA QUE SE APRENDE

Este livro propõe uma mudança radical na forma de compreender a violência doméstica. Em vez de tratá-la apenas como um ato isolado, um desvio moral ou um problema exclusivamente jurídico, a obra revela a violência como um fenômeno complexo, construído ao longo do tempo na interseção entre sujeito, vínculo e laço social.

Com base em contribuições da psicologia, neurociência, psicanálise e estudos sociais, o autor conduz o leitor por uma análise profunda das origens emocionais, cognitivas e relacionais da violência. São explorados temas como masculinidade, regulação emocional, controle inibitório, apego, trauma, narcisismo, vergonha e dinâmica dos vínculos — sempre articulando teoria e prática clínica.

O livro também amplia o debate ao abordar questões frequentemente silenciadas: mulheres que cometem violência, homens vítimas de relações abusivas, relações homoafetivas e os limites das respostas institucionais. Sem relativizar responsabilidades nem reforçar estigmas, a obra sustenta uma posição ética clara: compreender não é justificar — é criar condições reais para interromper ciclos de violência.

Ao longo dos capítulos, o leitor é convidado a abandonar explicações simplistas e a desenvolver uma leitura mais precisa, sensível e responsável das relações humanas. A violência é apresentada não como destino inevitável, mas como linguagem aprendida — e, portanto, passível de transformação.

Destinado a psicólogos, profissionais da saúde, operadores do direito, educadores e todos