Notice
As escolas indígenas sempre foram um espaço de fronteira intercultural, lugar que produz conhecimento, que compartilha de ideias, lógicas e visões de mundo de povos distintos. O conceito de cidadania intercultural que apresentamos neste estudo provoca uma discussão ao propor que as escolas indígenas podem e devem ser ambientes onde se possa conhecer e praticar outra cidadania, a cidadania indígena.
| ISBN | 978-85-916839-0-1 |
| Number of Pages | 139 |
| Edition | 1 (2014) |
| Format | A5 (148x210) |
| Binding | Paperback with Flaps |
| Color | Black and White |
| Paper Type | Offset 80g |
| Language | Portuguese |
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