A formação de professores no Brasil: A história através do tempo

Evolução histórica, falhas estruturais e necessidade de gestão eficiente.

By Profª Dra. Regiane Souza Neves

Book code: 979304

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Educational policy and reform, Educators, Education and training, Education, Human and Social Sciences

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Synopsis

Esta obra é resultado dos mais de 30 anos de experiência na educação e dos trabalhos de conclusão das pós-graduações em Gestão Escolar e Gestão da Educação Pública, desenvolvidos a partir de análise técnica, revisão teórica e observação prática da realidade educacional brasileira.

Nesta 3ª edição, o conteúdo foi revisado, ampliado e atualizado para refletir aquilo que muitos ainda insistem em ignorar:

✔️ Os erros estruturais continuam;

✔️ A formação docente ainda é frágil;

✔️ A falta de gestão eficiente segue comprometendo o futuro da educação.

Não é apenas um novo livro. É uma obra que evoluiu porque o problema permanece e precisa ser enfrentado.

Mais do que apontar falhas, este livro apresenta caminhos e soluções concretas. A educação brasileira não precisa de mais teoria desconectada. Precisa de responsabilidade técnica, execução, resultado e valorização dos professores e profissionais da educação.

Features

ISBN 9786553927681
Number of Pages 182
Edition 3 (2025)
Format A5 (148x210)
Binding Paperback with Flaps
Color Black and White
Paper Type Offset 80g
Language Portuguese

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Profª Dra. Regiane Souza Neves

Doutora, mestra e especialista em saúde mental, neuropsicopedagoga, neuropsicóloga, psicanalista, psicomotricista, psicopedagoga e pedagoga. Referência em diagnóstico clínico e tratamento dos Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA, TDAH, AH/SD, TDA, TDI, TOD, TPS, entre outros). Autora de 16 livros publicados com reconhecimento nacional e internacional. Palestrante e professora de formação profissional. Presidente Nacional da Associação Brasileira de Profissionais e Especialistas em Educação e Neurodesenvolvimento (ABRAPEEN). Diretora do Centro de Estudos Avançados em Desenvolvimento Educacional e Humano (CEADEH). Na educação, atua há mais de 30 anos e na saúde mental há mais de 16 anos. Possui reconhecimento profissional com mais de 30 prêmios e homenagens. Autora e diretora do projeto do Centro de Referência em Transtornos do Neurodesenvolvimento. Sua formação e experiência também envolvem áreas essenciais para quem quer transformar a realidade do país com responsabilidade. É especialista em Compliance Anticorrupção e Gestão de Riscos, Gestão da Saúde Pública, Gestão da Educação Pública, Gestão Pública, Gestão de Cidades e Planejamento Urbano, além de possuir formação em Ciências Políticas e Ciências Sociais. Suas experiências políticas e partidárias já somam mais de 20 anos. Também atuou por 15 anos na gestão pública com a coordenação de projetos e programas governamentais e dirigindo departamentos de governo.

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