
Este estudo objetiva auxiliar os professores de língua inglesa da rede pública a aperfeiçoar seus planos de aula, através de elaboração de seqüências didáticas e projetos pedagógicos.
Fazendo uma abordagem sobre a história da língua inglesa, sua formação e evolução, os professores terão um panorama para repensar os mecanismos da linguagem e investigar como acontece a aprendizagem de uma língua estrangeira.
Number of Pages | 96 |
Edition | 1 (2009) |
Format | A5 (148x210) |
Binding | Paperback with Flaps |
Color | Black and White |
Paper Type | Uncoated offset 75g |
Language | Portuguese |
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