O cenário educacional contemporâneo exige da escola uma postura ativa na construção de processos pedagógicos que estejam alinhados não apenas com a legislação, mas também com os princípios de participação democrática, inclusão social e formação integral do sujeito. Nesse contexto, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) configura-se como um documento essencial, capaz de expressar a identidade da instituição escolar, definindo suas metas, valores, concepções pedagógicas e estratégias de ação.
| ISBN | 978-65-266-8268-5 |
| Seitenanzahl | 37 |
| Ausgabe | 1 (2026) |
| Sprache | Portugiesisch |
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