O livro tem por objetivo discutir a fundamentação teórica acerca da avaliação da aprendizagem e seu desenvolvimento na perspectiva do ensino fundamental, com destaque para os principais teóricos no assunto.
| ISBN | 978-85-919372-3-3 |
| Number of Pages | 41 |
| Edition | 1 (2015) |
| Format | A5 (148x210) |
| Binding | Paperback with Flaps |
| Color | Black and White |
| Paper Type | Offset 80g |
| Language | Portuguese |
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